身教的重要性不需要我再多說，有孩子的爸媽都深刻的體會到這件事情的嚴重性，爸媽的價值觀也都會深深影響著孩子，我有個朋友有天跟我分享一件事：
之前在大掃除的時候，從櫃子後面找到之前掉落的零錢，孩子看到後竟視若無睹的把零錢跟垃圾一起丟掉，了解了以後才知道，原來孩子跟阿嬤出去買東西，看到阿嬤都把零錢『丟』進捐獻箱裡面，讓孩子誤認為零錢是沒有價值的東西，所以孩子『看著』我們在學習成長，所以在孩子面前凡事必須謹言慎行。 |
試著開始更尊重錢
我們家進門的地方有一個玄關櫃，櫃子上面有放裝零錢跟鑰匙的盤子，回家後我都習慣會把零錢上面，之前小JJ快2歲的時候跟我說，「爸爸我想要丟錢錢」，我就問他「為什麼」，他說「因為爸爸每次回家都把錢錢丟在櫃子上」，瞬間讓我感受到孩子的感受是如此細膩。
從那天開始，我不再把錢放在盤子裡，而是另外在玄關櫃上準備一個專屬的零錢罐子，每天回家都請小JJ幫我把零錢放進去，並教導他錢是很重要的物品，即使是零錢也要尊重他們，每天都要謝謝錢錢幫我們買麵包、買玩具、買飯飯，讓孩子知道錢的重要性，也讓他們懂得珍惜擁有的一切。
注重價值而非價錢
我有個朋友有一次跟我分享一個事件，由於他窮困學生時期養成「挑特價東西買」的習慣，即使到現在出社會了，還是偶而會不自覺地挑特價或是便宜的東西，但是這樣的行為，全部都看在孩子的眼裡，所以有一次跟孩子去大賣場採購，他發現購物籃裡面孩子挑選的商品，怎麼都是有貼標的特價商品，他才深覺事情的嚴重性，原來孩子不是聽我們說什麼，而是看我們做什麼。
面對消費這個行為，要告訴孩子，我們看重的價值而不是價格，有一次我帶小JJ去買水果的時候，他問我說為什麼都是蘋果，但是價格卻不一樣呢？我這時就會教育他說，原來外型跟價格是有很大的關聯性，但其實內在品質是一樣的，所以我那次就買了各式各樣的蘋果回家試吃，讓孩子知道在相同的價值下，是可以挑選比較便宜的商品，因為省下來的錢可以再去消費其他商品。
生產的樂趣取代消費的樂趣
讓孩子知道每項活動的背後，都有許多人在那裡的辛勤「工作」，才會創造出各式各樣的商品，所以每一樣商品都不可以隨意地丟棄或是浪費，當孩子總是要求買東西來滿足慾望，不如透過自我生產的方式讓孩子明白，生產的過程是需要花費多少時間跟成本，也可以透過手作的方式來增加親子互動，例如自己烘焙做麵包或是餅乾，用步行的方式去平常會去的地方，或是可以去露營搭帳篷，讓原本需要花錢換取的服務或是產品，可以讓孩子體驗每一項商品背後的辛勤是許多人的勞動換來的。
千萬不能跟孩子說，「因為我們家很窮，所以買不起」這種悲觀的內容，孩子的認知很單純，總會相信每個人告訴他的事情，久而久之孩子就會存有這種悲觀的心理，總是過著提心吊膽的生活，擔心自己家是不是真的沒錢，而且孩子如果有一天發現，其實自己家並不窮，這樣可能還會破壞了親子關係，所以據實以告，讓孩子知道：「不買給你，是因為這不屬於你，你可以用自己的錢買，家裡的錢也是爸爸媽媽辛苦賺的」，只要用嚴肅認真的態度教育孩子，孩子其實都能明白。
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